7月7日下午，汉语水平考试中心举办了本学期最后一次系列学术讲座。汉考中心聂丹副教授作了题为“基于面试型汉语口语考试的可理解性输入探析”的学术报告，中心领导和教师二十余人听取了报告。报告由汉考中心副主任王佶旻老师主持。
    在讲座中，聂丹老师介绍了口语测试中输入的构成要素、可理解输入与互动理论，以及可理解性输入的语言形式特点，详细介绍了基于实用汉语水平认定考试（C.TEST）口语面试的实证研究，指出语言形式和信息内容是可理解性输入的主要影响因素、“繁化/简化”和“规范化/非规范化”是重要的调整手段。
    聂丹老师的讲座引起了汉考中心老师们的浓厚兴趣和热烈讨论。中心领导和老师们普遍认为，此研究在面试型汉语口语测试的研发、面试官引导技术培训等方面具有重要意义。最后，中心主任张旺熹教授对中心教师积极投身科研工作的热情与现状给予了肯定和鼓励。          

                                                     北京语言大学汉语水平考试中心

                                                            2010年7月12日